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| 专业经验: | |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
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| 专业经验: | |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 熟练的制图员,具有强大的AutoCAD制图、建筑和结构图绘制专业技能。 |
| 地理流动性: | |
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| 专业经验: | |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 岩土工程调查报告编制 土壤现场与实验室测试 天下场地特性描述与土壤剖面记录 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿姆哈拉语 : 母语 |
| 技能: | 销售与市场策略 B2B 与关键客户管理 投标准备与方案管理 市场调研与竞争对手分析 客户关系与服务管理 采购、物流与供应链协调 车队与运营管理 产品知识与技术咨询 团队领导、培训与辅导 合同谈判与供应商管理 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 印地语 : 母语 英语 : 良好 孟加拉语 : 流利 |
| 技能: | 良好的英语沟通能力,良好的组织能力,团队合作能力,时间观念强,学习能力强,具备 liderança skills,具备自我激励与责任感,能够在具有挑战性和全球化的环境中独立工作,能在压力下工作。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 关键技能与能力 - 地理数据库设计、空间分析与专题制图 - 使用 ERDAS Imagine 和 Landsat 图像进行遥感 - GPSGNSS 数据收集与基于 AutoCAD 的空间转换 - 信息技术支持:操作系统安装、系统配置与故障排除(WindowsLinux) |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 提格利语 : 母语 英语 : 良好 阿姆哈拉语 : 流利 |
| 技能: | MS PROJECT MS EXCEL 解决问题 管理 规划 批判性思维 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 良好 阿姆哈拉语 : 母语 |
| 技能: | Sage 300 ERP,报告智能 Sage 500 Accpac V6.0 微软动态 SL 和 FRX 6.7 微软动态 365 商业中心和 FRX 6.7 微软 SQL 服务器 信息与通信技术项目管理,包括局域网广域网和ERP系统 ERP系统实施与管理 网络设计、实施和故障排除 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 能够执行关于油气/石化/制药/制浆造纸及其他行业的土木/机械/管道/电气与仪表所有专业的所有工程活动 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿姆哈拉语 : 母语 |
| 技能: | 我具有良好的沟通技巧、谈判技巧以及一些不同的技术软件技能。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 学习教学领域,包括计算机和英语语言 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | |
| 技能: | 演示文稿、分析能力、人际交往能力 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
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| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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