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| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿姆哈拉语 : 母语 |
| 技能: | 采购程序与申请、销售、微软办公软件产品、能在压力下工作并且监督最少、打字速度快、驾照。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿姆哈拉语 : 母语 |
| 技能: | 能在多种环境中独立完成任务。 能迅速熟悉新的工作方式 适应不断变化的优先事项。 从他人的错误中学习。 一个善于倾听和表达的人,能够与完全陌生人进行对话。 能与意见不一的人进行建设性的对话。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 良好 阿姆哈拉语 : 母语 |
| 技能: | 1. 计算机技能 2. 领导能力 3. 资源管理 4. 改善(Kaizen) 5. 风险管理 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 良好 阿姆哈拉语 : 母语 |
| 技能: | 1. 自我提升与管理技能 2. 良好的沟通技巧与有效的团队建设能力 3. 始终寻找具有挑战性的任务以完成 4. 具备在压力下工作和按时完成任务的能力 5. 领导能力 6. 分析思维 7. 解决问题能力 8. 计算机技能:MSOffice、SolidWorks、AutoCAD |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 博士 |
| 语言: | |
| 技能: | 在累积环境影响评价(CEIA)、环境影响评价(EIA)、环境管理计划(EMP)、社会影响评价(SIA)、(生计与经济影响评价)、风险影响与脆弱性评估、遥感(RS)与地理信息系统(GIS)方面具有经验。13年(2011年11月至2024年)的研发经验 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 纺织材料及产品测试,植物化学物质的表征与分析 适合工作环境,熟练使用微软办公软件如Microsoft Office和Microsoft Excel。 具有准备演示材料、线上培训材料的经验 精通Origin R软件应用 精通Origin SPSS和STATA软件应用 擅长同行评审 使用软件进行数据分析,如:Expert |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 一位农村发展专业人士,具有在埃塞俄比亚东部地区能力建设和实施拓展发展干预措施的经验。熟悉并了解从基层到中层管理的相关问题,涉及政府、非政府组织及社区层面(CBO)利益相关者; - |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
| 语言: | 奥罗莫语 : 中级 英语 : 流利 阿拉伯语 : 初级 阿姆哈拉语 : 母语 |
| 技能: | - 熟悉各种办公设备,如:打印机、台式机、复印机、传真机和笔记本电脑,还包括SharePoint、SkypeZoomTeams。 - 具备交通法规的深厚知识、维护知识以及解决问题的能力。 - 出色的沟通能力。优秀的时间管理能力。具备解决问题的能力。 - |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿姆哈拉语 : 母语 |
| 技能: | 我曾在承包商和咨询服务公司工作,除了具备技术上的施工能力外,还积累了合同管理技能。因此,我负责的具体任务包括: - 进行深入的招标和投标文件研究与理解,并通过向客户提交询问解决方案,处理想法或技术规格与标准规格之间的差异。 - |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 中级 阿姆哈拉语 : 母语 |
| 技能: | 具备计算机操作能力 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 阿姆哈拉语 : 良好 |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿姆哈拉语 : 母语 |
| 技能: | 作为志愿者辅导俱乐部的协调员和实习项目的负责人,我掌握了:优秀的人际交往与沟通技巧、团队合作能力、问题解决与决策能力。作为大学童子军和和平俱乐部的组长,我获得了:情商和冲突管理技巧、报告准备与展示能力。作为有偿家庭辅导老师以及志愿辅导小学生的经历,我培养了:组织能力和领导能力,以满足截止日期和目标。技术技能包括:报告撰写与展示、谈判与领导能力、基本计算机技能(Windows系统)、Microsoft |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿姆哈拉语 : 母语 |
| 技能: | 编辑与校对数据库管理网站管理 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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