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| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 母语 |
| 技能: | 创意人工智能设计 桌面出版 谷歌课堂 谷歌工作空间 图形编辑 微软团队 演示软件 平板电脑 iPad 视频编辑 文字处理 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿姆哈拉语 : 母语 |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 意大利语 : 初级 法语 : 初级 英语 : 流利 阿姆哈拉语 : 母语 |
| 技能: | 技能 社交技能与能力 - 良好的适应多元文化环境的能力,了解发展问题、趋势、挑战与机遇,具备良好的公共沟通技巧,拥有长期教学经验和在埃塞俄比亚“希望儿童”组织(HCE)从事现场工作中获得的公众演讲能力 计算机技能与能力 - |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 良好 阿姆哈拉语 : 母语 |
| 技能: | 我的软技能包括微软 Word、PowerPoint、Excel 和 Publisher。此外,我的软件技能包括 AutoCAD、SolidWorks 以及一些 ANSI S。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 德语 : 初级 英语 : 流利 阿拉伯语 : 流利 |
| 技能: | 沟通技巧。管理与领导能力。谈判与冲突解决。研究与数据分析。行政管理技能。三语写作能力 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 提格利语 : 流利 阿姆哈拉语 : 母语 |
| 技能: | - 高级电脑应用及统计分析技能 - 出色的调查工具技能(谷歌表单、Kob Toolbox和SurveyMonkey),具备高水平的评估与研究能力以及强大的定性和定量数据分析技能 - 高级空间分析和遥感数据解译技能,熟练使用QGIS、ArcGIS |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 电脑:微软Excel、微软Word、微软PowerPoint、各种软件、微软Publisher等 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | 目前担任海勒 玛纳斯由美国资助的寄宿学校的历史与公民教育教师期间,我开发并实施了有效的课程策略,营造了积极的校园文化,并与学校社区积极互动,以提升学生的学习成果。我也在着手制作一套符合国家课程标准的9 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿姆哈拉语 : 母语 |
| 技能: | 教学、实验室工作、研究、SPSS软件分析、Peachtree会计、记录 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 良好 阿姆哈拉语 : 母语 |
| 技能: | 中高压线路勘测与设计 低压线路勘测与设计 太阳能光伏系统设计 安装、测试与调试 变电站施工 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 意大利语 : 初级 法语 : 流利 英语 : 良好 阿拉伯语 : 母语 |
| 技能: | 多才多艺、富有创意、充满活力、面带微笑、谈判高手、意志坚定 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 良好 阿姆哈拉语 : 母语 |
| 技能: | 取得、奖励、组织、领导、协助、管理、增加、开发、建立、赢得 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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