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| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 社会科学、教育与培训中的方法与技术、劳动管理、监测与评估、土木工程技术员 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 专业技能 1. 精通Microsoft Office、AutoCAD 2D、Revit建筑与结构、Civil 3D、Robot结构分析、ProtaStructure、Python编程语言。 2. 良好的沟通能力、人际交往能力和表达能力。 3. 具有设置新的CAD图纸和Revit模型、维护项目文件结构以及进行数量清单的能力。 4. |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 沟通;项目管理;领导能力;团队建设;谈判技巧;人力资源管理;问题解决;计算机技能;微软 Office(Word,Excel,Power Point);辅导与指导,冲突解决 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 计算机技能包括 CAD(AutoCAD 和 archiCAD) |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | - 具有分析性和有条理的方法,能够看到模块如何应该如何交互以产生有价值的系统解决方案的“全局”视角。 - 具备团队合作精神,拥有必要的人际交往和沟通技巧。 - 特别注重开发直观且任务导向的解决方案,让用户能够轻松完成任务。 - |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 数据质量保证(DQAs) SPSS KoboToolBox QGIS HMIS、DHIS2、NACMIS SmartCare系统 项目和方案的监测与评价工作计划与框架 社会与经济项目评价 行为改变传播 融合与主流化性别、 HIV和艾滋病在发展项目中的融入 软技能人际技能 领导能力 促进(参与式学习方法、农村评估) 保障 大数据分析 软技能 企业沟通 变革管理 数据可视化 性别主流化 环境影响评估 组织发展 研究与开发(RD) 利益相关者参与、协调与管理 拨款写作 HIV |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 良好的团队合作技能、沟通能力与人脉拓展能力,强烈的细节关注力,出色的组织与策划能力,创造力与写作能力,商业意识。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 商业伦理。沟通。利益相关者管理。关系建立与管理。供应商关系管理。批判性思维。领导力。复杂决策技能。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 公共基础设施恢复与资源动员 公共事业绩效提升战略规划(i)供水生产 ii)水质管理 iii)用水需求与分配管理 iv)非收入水管理 v)客户管理 vi)商业运营提升 vii)机构能力建设与培训 公共事业业务规划与战略投资规划及管理 水务与污水处理公共事业的运营与管理 a)城市供水规划与管理 b)污水粪便污泥管理 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 我是一名土木工程师。曾参与过一座桥梁项目、高层建筑的建设、卡里巴水坝的重建工程——包括水坝的重新造型、供水和排水项目。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 管理技能 营销技能 领导能力,能在最低甚至没有监督的情况下工作。能够出差. 适应新变化的能力 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 故障排除 批判性思维 分析 液压 维护 服务 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 信用管理、风险管理、业务拓展、管理技能、财务规划、分析与报告 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 具有高度的商业敏锐度,良好的人际关系和谈判技巧,能够与多样的利益相关者合作 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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