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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
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| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 良好 阿姆哈拉语 : 母语 |
| 技能: | 具备成熟的计划与组织能力,能够同时处理多项任务并具有灵活性。优秀的人际交往、沟通和演讲技巧。领导能力、决策能力、批判性思维与解决问题能力。时间管理能力,善于高效管理时间。学习能力强。熟练使用微软 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 技术与专业技能 心理健康与支持(MHPSS)与咨询 保障与儿童保护 特殊教育需求(SEN)与融合教育 项目设计与协调 监测、评估与学习(MELE) 课程开发 培训与引导 社区参与与倡导 政策研究 报告与文档编制 预算监控 微软办公软件(高级:Word、Excel、PowerPoint) 数字教育系统(Edupage,Educa) 领导能力与人际交往技能 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 良好 |
| 技能: | 出色的团队合作与问题解决能力 计算机技能:Microsoft Word、电子表格、PowerPoint、Access、Publisher 和上网 具备撰写概念说明和项目建议书的实践技能 精通统计软件、数据分析与解读,使用 Stata、SPSS、EpiData |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | - 监控项目干预,以确保合规性和目标的实现。- 具备跨利益相关方的倡导和网络技能- 能够有效地向多样化的受众展示复杂的思想- 熟练使用社区工作中大多数参与式工具。项目管理。项目管理 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 商业管理与创业 储蓄动员 培训与发展(培训师培养) 性别主流化 社区发展 项目管理 指导与辅导 领导能力 参与式方法 政策制定 基于人权的方法 拨款管理技能 促进妇女经济赋权的策略 提案开发 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 我的关键技能包括但不限于:人际交往、沟通技巧、团队动态、团队建设技能、领导能力和冲突解决能力 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 灵活性和解决问题的能力 ¢强大的沟通技巧,注重细节 ¢责任心、可靠性、具有创造性和创新性思维 ¢自我激励、纪律严明、勤奋且目标导向的专业人士 ¢熟练使用标准计算机软件,以及统计软件包如SPSS和办公软件(Ms |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 中级 |
| 技能: | 教育中的性别平等与包容——青少年、女孩和妇女教育倡导——全球贸易农业生产力——气候变化项目——气候智能型农业——可持续农业——商业与领导力项目——经济发展——项目管理——培训促进——动员——研究——数据收集、分析与报告——农业生物安全——公共卫生 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 斯瓦希里语 : 母语 俄语 : 流利 英语 : 流利 |
| 技能: | - 高度适应能力强,渴望在新环境中学习。 - 具有较强的沟通与谈判技巧。 - 以结果为导向,具备独立工作的能力。 - 数据分析与研究管理 - 预算管理与财务监管 - 能力建设与培训 - 出色的沟通与谈判技巧 - |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 母语 |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 良好的沟通技巧 主动积极 情商 决策能力 有条理 注意细节 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | 持续改进、数据采集、数据清洗、数据分析、数据可视化、数据解读、数据管理、质量控制、质量改善、问题解决、项目管理、业务流程优化与卓越、精益六西格玛、DMAIC DMADV流程、Microsoft Office、Minitab、SAS、SPSS、基础SQL |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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