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| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 中级 |
| 技能: | 我精通所有计算机应用,也在培训和教学方面更为擅长。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 我是一位以结果为导向的金融专业人士,拥有超过5年的财务管理、财务分析和财务报告经验,包括提高财务效率的丰富业绩记录。具备良好的计算机技能、沟通能力,熟悉南苏丹劳动法及财务系统(如QuickBooks、ExcelAdvanced、SAGA和Homere) |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 良好 |
| 技能: | 以下是我的技能;计算机技能包括MS Word、Excel、PowerPoint和互联网,仅列举部分。自2015年以来拥有驾驶技能,使用轻型车辆,并获得采购方面的技能。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 中级 |
| 技能: | - 在我担任湖州青年联盟和非洲青年领袖倡议(YALI)负责人期间,展现了领导能力,优秀的人事管理能力,并具备筛选、培训、激励和激发员工的能力,同时让员工对其绩效负责 - 具有出色的人际交往能力、口头和书面沟通技巧,能够清晰、逻辑性强且有效地表达思想 - |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 斯瓦希里语 : 良好 英语 : 母语 阿拉伯语 : 良好 |
| 技能: | 我拥有以下技能和能力 - 法律研究:精通查找和分析法律先例及法规。 - 分析思维:具有评估复杂信息和识别关键问题的强大能力。 - 沟通:优秀的口头和书面沟通技巧,能够陈述论点和起草文件。 - |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 熟练使用微软 Word、Excel、PowerPoint 以及互联网,具备良好的沟通能力。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 斯瓦希里语 : 母语 英语 : 母语 |
| 技能: | ICT 支持;IT 基础设施维护与故障排查;操作系统;软件安装、更新与升级;数据库设计与管理;软件开发、设计与部署;系统分析与设计;网络设计、故障排查与维护 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 流利 |
| 技能: | 我是一名PRINCE2(美国PMP)认证培训师兼实践者,采购与供应学会(CIPS)三级从业人员,以及FIDIC(国际咨询工程师联合会)培训师。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高级国家文凭 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 初级 |
| 技能: | 优秀的互联网和计算机技能与知识,能够在紧急环境中工作,客户服务,现金管理,学习和贡献知识的能力,按时完成任务的能力,解决问题与争端调解,有效的沟通与表达技巧,报告技能,培训技能,分析能力,谈判技巧,简单机械知识,驾驶技能和基本维修技能 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 老挝语 : 流利 英语 : 流利 阿拉伯语 : 流利 |
| 技能: | 一名IT专业人士,寻找IT专家和车队经理的挑战性职位 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 公共卫生:设计和实施健康干预措施以预防疾病、促进健康和改善人口健康成果。<br>NTD 计划:策划和管理通过预防、治疗和社区基础干预控制和消除 neglected tropical diseases(贫血热等热带疾病)的项目。<br>流行病学:分析疾病模式、原因及在群体中的分布,以指导公共卫生决策和疾病控制策略。<br>项目管理:策划、协调和监督项目和计划,以确保有效实施、资源管理和目标的实现。<br>监测与评估:追踪项目绩效、衡量结果,并利用数据提升效果和问责制。<br>利益相关方协调:与政府机构、 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 良好 阿姆哈拉语 : 流利 |
| 技能: | => 自力更生、勤奋工作,能够在压力和灵活的环境下工作。 => 根据自己的主动性工作,并在团队合作中应对压力。 => 建筑办公室管理。 => 战略规划、领导力与管理。 => 协作 团队合作。 => 时间管理。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 财务报表的准备与编制,财务报表审查,财务预算的制定与管理,外部审计,项目管理,制定企业政策手册,风险管理,培训技能,领导能力,团队建设及跨地域多元文化融合,电脑技能(如:Microsoft |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 中级 |
| 技能: | 我的技能灵活性 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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