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| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 良好 |
| 技能: | 良好的分析和解决问题的能力 熟悉水质分析(物理、化学和细菌学) 具备计算机技能,熟练使用MS(Word、Excel、PowerPoint)、Outlook、AutoCAD、Arch CAD 和 Solid Edge 掌握泵机械能力建设、水用户委员会和社区卫生推广员的知识 熟悉SWAT安装和水处理 了解WASH领域标准及常见人道主义标准 有能力优先安排任务并按时完成 具有出色的团队合作精神,同时也能独立工作 良好的报告和 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 良好 阿姆哈拉语 : 母语 |
| 技能: | - 基础电脑技能(Microsoft Word、Microsoft Excel、Microsoft PowerPoint 和 SPSS) - 责任心强,灵活性高,守时 - 自我激励,积极创新,勤奋努力 - 敏锐而有逻辑地分析复杂问题,提供切实可行的解决方案 - 具有团队合作的能力,具备动力和创新精神 - |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | - 实验室管理与化学分析 - 学生各类实验室技术培训及实验设备使用 - 实验室安全培训与意识提升 - 化学品及实验设备采购 - 与供应商联系确保优质物资供应 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | '计算机知识' '报告写作' 提案撰写 培训 洗手设备与卫生 安全意识 会议 规划 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 专业人道主义援助工作者:我是一名遵守6项核心人道主义原则的专业人道主义援助工作者,在水利工程领域拥有超过10年的工作经验。钻井:我具备一般钻井工艺的理想知识和技能;水文地球物理勘测、钻井设计、安装、开发或冲洗、试抽水以及混凝土平台施工,及主要和次要修复。水质分析:我曾于2010年由联合国儿童基金会与南苏丹水资源与灌溉部合作培训为水质技术员,了解如何采集水样并进行物理、化学和细菌学分析。对南苏丹社区的地区和文化有一定了解:我曾在南苏丹多个地区工 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 良好 |
| 技能: | 我是一名医疗实验室技术员,具有深入的知识和丰富的经验,具有出色的人际交往能力、强烈的情商、团队合作精神、坚强的职业道德、灵活、勤奋、富有创造力、幽默感和韧性,这些都旨在实现组织目标,使我成为这个岗位的理想人选。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 初级 |
| 技能: | 我非常积极,喜欢在工作中,并且我需要在我的岗位上达到更高的标准,我在计划和组织工作方面非常擅长,我是一个任务驱动的人,愿意学习。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 中级 |
| 技能: | 我是一名健康专业人士,坚韧、富有创造力、负责且雄心勃勃,拥有超过六(6)年的社区健康、护理以及营养项目管理经验。希望借助我的营养评估、项目策划和社区动员的专业知识,改善弱势群体的营养状况。致力于促进健康饮食习惯,并提供技术支持,以确保营养服务的有效提供。非常熟悉人道主义和应急项目需求评估、项目规划、项目设计、项目实施以及项目协调与协作。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
| 语言: | 泰米尔语 : 母语 印地语 : 流利 英语 : 流利 |
| 技能: | 机械相关的数学知识。机械和工具的知识。质量控制分析。操作监控。批判性思维。复杂问题解决。分析能力。书面与口头沟通技巧。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 初级 |
| 技能: | - 项目管理 - 监测与评估技术与实践 - 行政管理 - 能力建设与发展 - 协调与沟通 - 运营与库存管理 - 车队与后勤管理 - 领导能力与培训 - 社区动员 - 解决问题与分析 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 中级 |
| 技能: | 我拥有教学培训技能。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 中级 |
| 技能: | 有效的团队合作、批判性思维与问题解决能力、勤奋、抗压能力、强大的领导与管理能力、 multitasking、多自主(自我驱动)、有效沟通、强大的能力建设能力以及微软技能。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 协作、领导能力、项目管理、利益相关者管理、辅导与指导、产品开发与管理、信贷分析与风险管理。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | 西班牙语 : 初级 俄语 : 良好 马来语 : 母语 英语 : 母语 中文 : 母语 |
| 技能: | 微软 Excel、Word、PowerPoint、AFE 及与钻探和钻井液以及水泥作业相关的程序 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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