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| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 流利 |
| 技能: | 多技能的健康与营养专业人士,拥有超过八(8)年在人道主义和私营机构工作的经验。在难民、国内流离失所者和接壤人口中,具有交付高标准应急服务的良好记录,曾在通过多个捐助者支持的ACF、IRC和ART项目中工作,这些捐助者包括联合国难民事务高级专员办事处(UNHCR)、联合国儿童基金会( |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 团队合作精神,能在压力下工作,沟通有效,具备灵活性,熟练使用Microsoft Office |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | - 住院管理急性营养不良伴有医疗并发症(ICCM)高级培训师 - 护理通用知识与临床技能高级培训师 - 新生儿及儿童疾病综合管理(IMNCI)培训师 - 团队合作 强烈沟通能力 - 职业素养 - 能够在最少监督下工作 - |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 良好 阿拉伯语 : 流利 |
| 技能: | 我是一个尊重我的工作和直线经理的人,以此来提升我的技能和能力,我热爱工作,并通过尊重七项基本原则——尤其是人道主义——来拯救个人和弱势群体的生命。我从不因为薪酬和压力而离职,而是因为对弱势群体提供的服务不足而离开。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | - CMAM,实践操作实施 在南苏丹的实践 - 生殖健康项目实施, - 初级卫生保健项目实施 - 成人培训师(TOT)培训技能 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 中级 |
| 技能: | 团队管理、临床技能、项目管理、微软 Office(计算机技能)、沟通技巧、时间管理、团队合作精神及解决问题的能力 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 中级 |
| 技能: | 在挪威红十字会和南苏丹红十字会担任项目协调员和社区参与协调员期间,我深入了解了红十字运动,尤其是红十字和红新月的基本原则。我还积累了在项目规划、报告、执行以及成功开展评估方面的相关经验。我具有非常好的英语和南苏丹本地语言的掌握能力,包括阿拉伯语、洛图科语、兰戈语、 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 中级 |
| 技能: | 协调技能 沟通与人际交往能力 项目领导和团队合作 项目预算与财务 能力建设、培训与指导 项目实施与监控 报告撰写 组织业务与发展 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 奥罗莫语 : 母语 英语 : 流利 阿姆哈拉语 : 流利 |
| 技能: | 我拥有超过5年的泌尿科疾病治疗经验。这些包括腹腔镜手术、经尿道前列腺切除术(TURP)、尿道镜检查(URS)、射频钬激光碎石(RIRS)、经皮肾镜碎石术(PCNL)以及开腹手术(肾切除术、膀胱切除术、肾切除术等……) 指导和监督医学生 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 中级 |
| 技能: | 心理健康与心理社会支持、基于性别的暴力、保护、教育与和平建设 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 博士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | IT技能:MS Word、Excel、PowerPoint – 高级;Tutor Touch;Toddle;互动模拟 d Languages:英语 – 流利;斯瓦希里语 – 流利; 教学与职业技能:课堂管理;教学设计;差异化教学;基于问题的学习(PBL);探究式教学;儿童保护与安全;学生关怀;沟通与合作;适应多样化学习需求 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 良好 |
| 技能: | 熟练掌握Word、Excel、Access和PowerPoint、互联网、Outlook及Lotus Notes的计算机技能。在国家商品追踪系统和末端移动解决方案的培训和指导方面具有出色的技能。在财务管理方面有丰富经验,确保财务系统、程序和操作得到严格遵循。具有优秀的报告撰写能力和英语熟练技能。有管理资金援助项目或计划的经验。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 斯瓦希里语 : 流利 法语 : 初级 英语 : 流利 |
| 技能: | 战略规划、项目管理、客户服务、变革管理、项目策划、利益相关者参与、学习与发展、业务分析、团队建设与领导力、组织设计、预算管理、绩效管理 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 法语 : 初级 英语 : 良好 阿拉伯语 : 母语 |
| 技能: | 团队合作精神和领导能力。良好的沟通技巧。善于互动,学习新技术和科学的速度也很快。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 具备人道主义专业知识,专长于信息管理和定量及定性数据报告,自2017年至今一直从事商品跟踪与报告工作。已获得灾难管理团队授予的人道主义信息与报告技术人员认证。展现出数据库管理能力,深刻理解项目生命周期,包括规划、合作伙伴关系开发、实施和监测。具有建立优先事项和策划、协调信息收集及监控个人工作计划的能力。能够与政府机构、捐助者、民间社会伙伴及联合国机构建立和维护战略合作关系; |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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