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| 专业经验： | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | 学士 |
| 语言： | 法语 : 初级 英语 : 母语 |
| 技能： | 我具备在项目管理、教育领导和发展编程方面的多样技能。作为一名PMP认证的专业人士，我在战略规划、预算管理以及利用传统和基于成果的管理（RBM）方法监督完整项目周期方面展示了专业能力。我的优势包括课程开发、能力建设和教师培训，特别强调包容性、信仰基础和社区驱动的教育。我熟练掌握监测与评估（ME），并使用SPSS、STATA和KoboToolbox等工具进行数据收集、分析和报告。在逻辑框架方法（LFA）、拨款提案撰写以及政府和非政府机构的利益相关者参与方面也有经验。此外，我还精 |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | 硕士 |
| 语言： | 法语 : 流利 英语 : 流利 |
| 技能： | 在教育和培训领域具有丰富经验且具有相关专业背景的专业人士；专长于教育规划、管理与行政，在培训理念开发与实施方面，在培训组织、管理与评估方面，以及在协调工作场所学习（WPL）相关干预措施方面。拥有教育与培训硕士学位，专业为教育与培训管理与行政。拥有法语和英语双语的教育学士学位。在卢旺达教育与培训领域拥有二十年的相关专业经验，包括在职业技术教育与培训（TVET）领域的十五年，其中十年专注于培训组织、管理与评估；十年从事培训课程开发；十年参与基于能 |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | 硕士 |
| 语言： | 法语 : 流利 英语 : 良好 阿拉伯语 : 母语 |
| 技能： | 累计约35年的多领域经验：教育（中学大学）、培训、辅导、新闻媒体、传播、公共关系（PR）、管理、咨询、协会运动及其他 |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | 硕士 |
| 语言： | 法语 : 中级 英语 : 流利 |
| 技能： | Gilbert Ayimana是NewGlobe Education的高级教育专家、学校监督员和企业培训师。他是一名教育顾问。Gilbert还承担着作为教育资源开发者、教学设计师、课程负责人和数据驱动型领导者的外部职责。此外，Gilbert是创建报告、推动项目式学习（PBL）和教育技术（EdTech）、帮助学生发现提升学习方法的教育专家和导师。Gilbert在技术驱动的变革教育领域拥有丰富的经验，管理团队，进行各种活动以评估项目投资，并与卢旺达教育领域的政府官员、利益相关者及发展合作伙伴进行交流。 |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | 学士 |
| 语言： | 英语 : 流利 |
| 技能： | 商业与公共管理 财务与会计助理 监测、评估与验证 战略规划 经济事务与投资分析 业务发展与培训 农村与城市社区发展 考官、授课与教学 监督与协调 现场研究与调查 商业敏锐度、分析技能与良好的书面沟通能力 经济演讲写作 具备非政府组织、政府部门和私营部门合作经验 诚实可靠，自我激励，能够在最低监督下工作 计算机技能（Word、Excel、数据库等） |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | 硕士 |
| 语言： | 英语 : 流利 |
| 技能： | 计算机应用. 数据分析. 培训学员的培训师 |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | |
| 语言： | |
| 技能： | |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | 学士 |
| 语言： | 印地语 : 流利 英语 : 流利 |
| 技能： | 技能与能力。 计算机：MS Word、Excel、电子表格、销售点应用程序、Publisher、互联网和电子邮件应用程序。 参加的培训课程： HACCP证书课程。 Boeker食品安全与卫生培训。 急救培训。 消防生命安全培训（FLS）。 |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | 学士 |
| 语言： | 法语 : 流利 英语 : 良好 |
| 技能： | 文学作品写作, 翻译, 校对, 教学, 口译。 |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | 博士 |
| 语言： | 英语 : 流利 |
| 技能： | 教师、培训师、顾问、研究员、审稿人、编辑、积极心理治疗师 |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | 学士 |
| 语言： | 英语 : 母语 |
| 技能： | 拥有高中数学教学经验的数学教师，具备团队合作、守时、决心和专注力 |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | |
| 语言： | |
| 技能： | 领导力 |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | 硕士 |
| 语言： | 英语 : 流利 |
| 技能： | 我掌握多项技能，包括地理信息系统、AutoCad 和 ArchiCAD |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | 硕士 |
| 语言： | 韩语 : 初级 英语 : 母语 |
| 技能： | 良好的沟通和观察能力。商务管理科目知识。出色的准备与组织能力 - SPSS、R Studio 和微软（Word、PowerPoint、Excel Access） |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
| 专业经验： | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域： | |
| 教育水平： | 学士 |
| 语言： | 斯瓦希里语 : 流利 法语 : 良好 英语 : 流利 |
| 技能： | 我是一名经过培训的儿童保护协调员，在非营利组织拥有超过8年的逐步晋升经验。我目前正在寻找一家充满活力的组织中的工作，以实现我更广泛的职业抱负。我是一个高度积极的完成者 结束者，能够独立工作并主动采取行动。此外，我还是一个积极主动的团队成员，擅长在紧迫的截止日期前完成任务，并且我具备较强的计算机应用能力，熟悉软件安装及其他电子设备。 |
| 地理流动性： | |
| 可用性： |
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