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| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | . 预算规划 . 财务报告 . 风险与合规 . 税务申报 . 资金管理 . 投资评估 . |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 母语 |
| 技能: | 团队合作精神、招聘技能、组织能力、领导能力、沟通技巧、问题解决能力、创造力 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | ERP系统;网络;战略;培训;数据库;数字化;服务器;云计算 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 监督管理 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 斯瓦希里语 : 母语 印地语 : 中级 英语 : 流利 |
| 技能: | 药剂师,工业药学,学习快速,良好的沟通技巧 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 销售和营销人员 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
| 语言: | 葡萄牙语 : 流利 英语 : 母语 |
| 技能: | - 能够主动建立和维护网络与联系 - 内燃机、泵、阀门 - 能够遵守安全、卫生和环保要求 - 良好的问题解决能力; - 叉车(辅助机械)和伸缩式货物处理设备的操作经验 - 积极主动,态度积极 - 良好的沟通能力 - |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 擅长使用 Microsoft Office Excel、PowerPoint 和 Word,熟悉邮件的使用 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 库存管理技能、计算机技能、监督技能 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 良好 阿拉伯语 : 中级 |
| 技能: | 土木经济与管理,特别是在; - 价值管理 – 有经验选择和应用适当的土建技术和方法,准备和解读工程文件,如图纸、规范和价格表(工程量清单)。 - 质量管理 – 协调和监督在项目中工作的劳动力(熟练和非熟练)、分包商和其他专家。与客户雇主、顾问、承包商、分包商和供应商保持联系,确保项目团队之间的良好沟通。 - |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 良好 |
| 技能: | 教学与引导、项目活动、研究活动、儿童保护权益与性别问题、管理与行政、计算机素养与客户服务。动员与倡导 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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