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| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 良好 阿拉伯语 : 流利 |
| 技能: | - Adobe InDesign - Adobe Illustrator - Adobe Photoshop - PowerPoint - MS Office - Windows, Vista, Mac - 3D Max 5 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 母语 |
| 技能: | 谈判技巧、采购管理、以客户为导向、业务流程管理 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 硕士 |
| 语言: | 法语 : 初级 英语 : 流利 |
| 技能: | 人际交往能力 领导能力:在我攻读研究生期间担任研究团队的团队负责人,我们就“海上劫掠犯罪的适用法律”展开研究并得到评价,我还创建了一个专注于帮助我的毕业同学的Facebook页面。 善于交际:具有适应各种环境的能力,尊重不同的观点和看法。 良好的沟通技巧,研究分析能力,研究技能,完成分配给我的任何工作所需的毅力,富有创造力。 软技能 真诚愿意帮助他人,富有同理心的倾听者。自信且坚持不懈,有纪律性、可靠且忠诚。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
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| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | 法语英语阿拉伯语高级翻译、校对、字幕制作及SEO编辑;三语能力:法语流利、英语高级、阿拉伯语母语;熟练使用多种计算机程序和系统,包括Microsoft Office套件、Trados Studio、InDesign、WordPress、MemoQ等;擅长同时管理多个项目,能够在时间限制下工作并按时完成任务;充满活力,积极实现长期目标,工作中充满热情、决心和能量;清楚了解自己的能力、优势、局限和知识空白,善于利用自我认知不断提升。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 母语 阿拉伯语 : 母语 |
| 技能: | 我是一位经验丰富的市场营销与传播专业人士,具备在英语内容写作与编辑方面的独特技能。我的全面背景涵盖了在市场资料、企业文件、出版物、数字平台及专业材料中的内容创建与润色。我拥有丰富的AP写作风格经验,这是新闻报道和新闻写作的首选英语风格与用法指南。我帮助企业打造完善的简介宣传册,开发网站内容,报道成就,描述产品服务,并确保书面材料的准确性与专业性。我的主要专业领域包括:文案写作 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 良好 阿拉伯语 : 母语 |
| 技能: | 超过11年的经验 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 母语 |
| 技能: | 人际交往能力,英语书面及口头沟通能力出色,勤奋,食品安全,熟悉餐厅运营,擅长与人相处,平易近人,尊重他人,学习能力强,整洁 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 法语 : 初级 英语 : 流利 阿拉伯语 : 母语 |
| 技能: | AutoCAD。财务。瀑布模型。适应能力。敏捷开发。注重细节。商业敏锐度。冲突解决。协调。指导。充满热情。积极主动。生产力。项目管理。负责任。压力下工作。微软 Office。团队管理。施工管理。预算编制。质量管理。报告。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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