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| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 木工工艺 橱柜配件 花岗岩切割 花岗岩配件 切割方案及清单生成 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
| 语言: | 英语 : 流利 阿拉伯语 : 初级 |
| 技能: | 屋面, 模板工程, 槽道木工, 吊顶, 脚手架, 台车作业, 90%的木工机械我都能操作, 维护。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 意大利语 : 良好 德语 : 初级 法语 : 流利 英语 : 流利 |
| 技能: | 制造与焊接经理/主管/总监,具备良好的图纸知识,擅长零件的准备和制造/焊接,拥有丰富的领导大量人员在石油与天然气、制造业及(造船)厂的经验。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | |
| 技能: | 我从事一般维护技术员、木工、锁匠、油漆工、帐篷维修技术员、石膏板维修与瓷砖工人、水泥工程工作 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高级国家文凭 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 我是一名室内设计师;我个人喜欢家具或木工工作,是一名石膏板安装工、结构粉刷工,并从事画布绘画。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高级国家文凭 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 木工、木工制作、设计、装配与车削、锅炉制造、电气、电子、自动化、行政管理、管理、财务、规划、市场营销、销售 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | |
| 技能: | |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 高中 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 利用我的技工木匠技能和经验,准确布置和施工指定工作,确保最高精准度,遵循蓝图、计划和规范,并运用我在混凝土模板、框架和收尾方面的专业知识。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 木工知识。扎实的数学技能。手工灵巧。注重细节和准确性。时间管理和截止日期导向。计算机操作能力。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 我是一个充满活力和精力充沛的女性。 我具有出色的沟通技巧以及领导能力。 我倾向于信息技术,并且总是准备学习。 我非常开放且自信。 我是一个具有批判性思维的人,也是一个具有创造力的人。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | |
| 语言: | |
| 技能: | ~ 微软 ~Microsoft Excel ~Microsoft Power point |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 技术学校 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 在实现目标方面的关键措施,例如根据业务的关键绩效指标(KPI)制定预算和目标,建立开放的沟通政策。 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 10年以上 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 学士 |
| 语言: | 英语 : 流利 |
| 技能: | 培训师;管理;辅导;教育;行政 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
| 专业经验: | 5至10年 |
|---|---|
| 活动领域: | |
| 教育水平: | 大学 |
| 语言: | 斯瓦希里语 : 良好 英语 : 良好 |
| 技能: | 动态电气技术员,擅长故障排除、检修、安装、调整及电气机器设备的维修,具备成熟的技能和经验 |
| 地理流动性: | |
| 可用性: |
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