培训主管 税务学院
AFRICAN TAX ADMINISTRATION FORUM (ATAF)
培训官将负责协调学院下所有课程的安排,以及对学院交付效果的持续监测与评估,指标包括渗透率、完成率和影响力等。具体活动如下:
a. 培训项目开发
设计并开发符合标准的培训课程,通过主题调研、充分准备、与批准的认证框架保持一致、确定培训方法和策略、开发培训材料并在培训日期前获得签字确认。通过识别培训差距和需求、建议适用的培训内容和平台、开发培训资料并在既定时间节点内实施,支持培训项目的持续发展和相关性。通过与相关部门沟通,理解ATAF的战略目标、会员培训需求,识别现有培训不匹配或缺失的部分,并每年进行建议,为会员提供潜在培训、专业发展策略及合适的培训与发展干预措施的建议。根据培训经理的要求,在约定的时间内开发课程大纲和个性化学习材料,确保会员获得所需的能力,并通过相关活动、必要时制定信息说明会,向会员推广ATAF的培训项目。
b. 培训交付
管理培训的组织工作,分配培训的权限和交付任务,回应疑问,准备培训资料,并通过电子学习平台持续与培训对象沟通。支持外部培训师,实施采购框架,组织培训师的复训课程,并定期向管理层提供保留方案建议。协助会员国选拔和注册学员,制定注册目标,推动注册流程,跟进并根据需要提供干预措施,确保按时完成任务。制定工作计划和时间表,安排线上注册,管理课程评价,确保培训顺利进行。监控所有培训平台的运行情况,跟踪课程进展及学员与授课者互动情况,记录遇到的问题,与培训经理协作制定应对措施,确保按时解决。
c. 认证管理
验证培训内容与认证机构标准和框架的一致性,确保在规定时间内收到认证要求、审查材料、修订内容、提交审查。维护合作机构的认证进展记录,跟进其认证进度,确认其与认证机构沟通、落实必要的修正措施,并至少每年一次报告进展情况。
d. 图书馆管理及报告
管理ATAF图书馆,建立和维护内容存储和归档系统,按ATAF信息技术政策保存和备份资料。协助编制培训报告,收集统计数据(代表团信息、课程成果),整理后按时提交评审。管理在线培训平台后台,完成资料上传、附加正确的元数据、分配访问权限等日常管理任务。监控ATAF图书馆服务的使用情况,收集信息,核实数据的准确性和完整性,提出改进建议并每季度提交报告。建立培训的记录、处理流程和报告体系,确保日常系统的正常运行。
e. 非洲培训专长开发与协调
维护已批准培训师、内容开发者及翻译人员的数据库,建立合作关系,定期更新其技能和可用性信息。识别潜在培训师,组织指导计划,执行选拔流程,开发并实施辅导项目,监控培训成效、质量并及时报告。协调非洲地区的培训项目和新内容,联系合作院校和培训机构,提升培训设计和交付能力,定期进行培训质量评估。
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2023-07-18